Neste link, disponibilizamos um interessante Artigo científico intitulado: O Bioma Caatinga na visão dos alunos de três escolas do município de Barra de São Miguel - PB, de autoria de Miguel Arcanjo Costa dos Santos, conhecido Miguel Belé, professor e atual gestor da Escola Municipal João Pinto da Silva.
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| Miguel Belé - Imagem de Rede Social |
Licenciado em Ciências Naturais pela UFPB - Universidade Federal da Paraíba - Miguel Arcanjo Costa dos Santos produziu este artigo junto com a professora Danielle Machado Vieira e o apresentou no Congresso Nordestino de Biólogos - Congrebio - no ano de 2014.
Segue o Resumo:
O cariri paraibano
tem como principal característica a baixa pluviosidade e as secas constantes;
mas um fator que chama muita atenção é a riqueza da sua fauna, flora e o modo
de vida das pessoas que habitam essa região. A vegetação degradada, através da
derrubada da madeira branca, é um dos fatores que desencadeiam processos de
desertificação, sendo que essa degradação vem ocorrendo de forma acelerada para
a transformação de madeira em lenha e carvão. Outro fator que chama a atenção é
que o Município de Barra de São Miguel, juntamente com Cabaceiras, segundo o
IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), possui um grande índice
de analfabetismo na população acima de 30 anos de idade, contribuindo para a falta
de conhecimento sobre o manejo da vegetação local. O objetivo geral deste
trabalho foi promover a interação entre comunidade escolar urbana e rural na
união do conhecimento e da força conjunta por um ambiente sustentável,
cooperativo e voltado para a valorização e preservação do bioma Caatinga. Os
resultados apresentados mostraram que 28% dos entrevistados afirmam que vender
madeira tem melhorado as condições de vida dos habitantes da caatinga, 21%
afirmam que não tem contribuído para a preservação do meio ambiente, 12,7%
afirmam não fazer parte do meio ambiente, 36,6% afirmam que não é possível
viver na caatinga sem desmatá-la e 45% afirmaram que a escola não tem
trabalhado o tema caatinga na sua grade curricular. Dessa forma, faz-se
necessário que a escola volte suas ações para que a educação ambiental esteja
presente no dia-a-dia dos seus alunos e da comunidade em geral, cumprindo a sua
função social.
Palavras-chave:
Bioma, Caatinga, Cariri.
Boa leitura!
João Paulo França, 23 de abril de 2020