Apresentamos mais uma contribuição nossa para Barra de São Miguel: o TCC intitulado "Gestão da Educação no Município de Barra de São Miguel-PB: Perspectivas
Históricas e os Desafios da Contemporaneidade". Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso sob
a forma de artigo apresentado a banca examinadora como requisito parcial para
obtenção do grau de especialista em Gestão Municipal da Educação Municipal
(PRADIME), regido pelas resoluções 05/2015 e 66/2017 CONSEPE/UFPB, no ano de 201. Esta pesquisa foi orientada pela
Profa. Flávia Paloma Cabral Borba.
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| João Paulo França e a banca examinadora na UFPB |
Eis
o Resumo:
Propiciar uma reflexão no tempo
presente acerca da construção de políticas públicas educacionais para a
população de Barra de São Miguel, Paraíba, recorrendo às fontes históricas e
trajetória desta rede municipal de ensino, bem como analisando sua gestão,
concepção pedagógica e infraestrutura disponível é o objetivo central do texto
ora apresentado. Esta é uma temática que nos desafia a conhecer arquivos,
lançar luzes sobre a memória das instituições públicas de ensino locais e
refletir acerca das políticas que nortearam as decisões e percepções acerca do
desenvolvimento da infraestrutura, gestão e qualidade da educação. O problema
que nos norteia é procurar compreender como as políticas educacionais no
Município de Barra de São Miguel – PB, ao longo da história, contribuíram para
o desenvolvimento da localidade, por isto, partimos do entendimento que o
estudo do passado e análise das políticas públicas a nível local podem
contribuir para o conhecimento da realidade atual da educação barrense e os
seus desafios no mundo contemporâneo. Esta pesquisa é de cunho qualitativo em
que utilizamos como procedimento de coleta de dados a pesquisa bibliográfica,
documental e entrevistas, sob análise dos métodos da história oral.
Palavras-chave:
Educação,
História, Barra de São Miguel.
João
Paulo França. 08 de fevereiro de 2021.