Artigo - Resíduos sólidos: uma percepção segundo os alunos da Escola Municipal de Ensino Básico e EJA João Pinto da Silva no município de Barra de São Miguel-PB.

Segue o Artigo intitulado "Resíduos sólidos: uma percepção segundo os alunos da Escola Municipal de Ensino Básico e EJA João Pinto da Silva no município de Barra de São Miguel-PB", de autoria de Maria Milena de Brito Dias, Patrícia de Lima Martins e Marcela Tarciana Cunha Silva Martins, apresentado no II Congresso Internacional de Educação Inclusiva, em Campina Grande, no ano de 2016.

RESUMO

Os resíduos são restos das atividades humanas que são produzidos em lugares diversos e que atualmente vem causando graves danos ao meio ambiente, afetando à saúde, segurança e a economia. Portanto este trabalho objetivou refletir sobre a problemática dos resíduos sólidos na Escola Municipal de Ensino Básico e EJA João Pinto da Silva, no município de Barra de São Miguel-PB. A pesquisa foi realizada em duas etapas: primeira, aplicação de um questionário contendo questões objetivas e subjetivas, com o propósito de verificar o conhecimento dos alunos sobre a problemática dos resíduos sólidos e na segunda etapa, uma palestra sobre os problemas ambientais envolvendo os resíduos sólidos. De acordo com os resultados a maioria apresenta conhecimento sobre resíduos sólidos, porém desconhece a quantidade produzida diariamente. Na palestra os alunos conseguiram compreender o tema resíduos sólidos, proporcionando desta forma, uma reflexão de temática da pesquisa, a mesma é uma ferramenta didática que facilitou o aprendizado dos alunos, proporcionando uma troca de conhecimentos entre os participantes. Conclui-se que os alunos refletiram sobre o tema, participaram de todos os momentos e se comprometeram a da continuidade as técnicas adquiridas, com os resultados obtidos percebe-se também que todos se mostraram satisfeitos com a temática abordada e alguns disseram que iriam seguir as instruções para passar a agir com consciência ambiental para diminuir os impactos causados pelo lixo. As práticas de educação ambiental trabalhadas no âmbito escolar é uma maneira de proporcionar aos alunos uma nova visão para sustentabilidade.

Palavras-chave: Educação ambiental. Reciclagem. Resíduos sólidos.

Acesse o Artigo Completo neste Link AQUI.

João Paulo França, 28 de janeiro de 2021.

Artigo - O interior e as recepções das decisões políticas nas capitais: poderes constituídos e suas ações em Barra de São Miguel–PB no século XX

Disponibilizamos a seguir o Artigo científico intitulado: "O interior e as recepções das decisões políticas nas capitais: poderes constituídos e suas ações em Barra de São Miguel–PB no século XX", de nossa autoria, apresentado no ano de 2018 no XVIII Encontro Estadual de História da ANPUH-PB: História: desafios do ensino, da pesquisa e da extensão no tempo presente, realizado de 30 de julho a 03 de agosto de 2018.

Segue o Resumo:

O presente texto lança seu olhar para as relações entre as decisões políticas em âmbito nacional e estadual e suas interferências em um pequeno município do cariri paraibano, Barra de São Miguel. O objetivo central de nossa análise é compreender como as principais ações do Estado republicano brasileiro se apresentaram no cotidiano da população local. Sabemos que os filtros das informações muitas vezes são ativados para que determinadas realizações sejam valorizadas, a exemplo, da construção de obras públicas, como açudes e escolas, ao passo que outras questões sejam silenciadas, como a nomeação de interventor municipal e adiamento de eleições diretas para prefeito. As fontes históricas nos revelam acerca das tramas que muitas vezes eram enredadas a quilômetros de distância dos habitantes barrenses, nos cenários de decisões políticas das capitais, estadual e/ou nacional. Todavia, a população, ou parte da mesma não ficaria de fora deste quadro político e através de seus reclames também procurava intervir nas decisões, seja por meio da imprensa, seja por meio da pressão nos representantes locais. Para a análise que empreendemos lançamos mão de diversas fontes, em especial, periódicos, mensagens de governantes, fotografias e relatos orais de memória. Esta diversidade de fontes nos leva a criar uma teia de informações que nos auxiliam a conhecer as principais ações governamentais das diferentes esferas de poder, compreendendo como tais questões se embrenham no cotidiano dos moradores de Barra de São Miguel-PB ao longo do século XX.

Palavras chave: Barra de São Miguel, Política e Cotidiano

Acesse o artigo neste link AQUI.

João Paulo França, em 08 de dezembro de 2020

TCC - Brincadeiras e jogos nas aulas de Educação Física em uma escola de Barra de São Miguel – PB

Apresentamos para os amigos leitores o TCC de Raiane Mendes de Moura, intitulado "Brincadeiras e jogos nas aulas de Educação Física em uma escola de Barra de São Miguel – PB", defendido no ano de 2018 no Programa de Pós-Graduação em Educação Física Escolar da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito parcial à obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar.

 Acesse este TCC no Repositório da UEPB neste link AQUI.

Eis o Resumo:

O presente trabalho teve como objetivo discutir aulas do conteúdo brincadeiras e jogos nas aulas de educação física para a turma de 4º ano do ensino fundamental, localizada na zona rural da cidade de Barra de São Miguel – PB. Para isto, realizamos uma pesquisa do tipo pesquisa-ação. Elaboramos, ministramos e analisamos 09 (nove) aulas em uma unidade de ensino, onde foram possibilitados aos alunos a discussão e vivência de brincadeiras e jogos locais, regionais de alguns países do mundo. Para a coleta de dados utilizamos planos de aula, diários de campo e a observação contínua das aulas por meio de fotos e vídeos, além de questões respondidas pelos alunos antes e depois das aulas que envolveram o projeto sobre sua percepção da educação física. Conseguimos desenvolver nosso projeto de forma satisfatória, para nós enquanto pesquisadores e, por meio da análise dos depoimentos dos alunos, também foi de grande valia tudo o que eles conseguiram absorver, pois em seus depoimentos, enfatizam que gostaram muito de aprender novas brincadeiras, além de terem se divertido muito aprendendo. Finalizamos nosso trabalho com a sensação de dever comprido, sabendo que plantamos nossa semente para que a educação física passe a ser melhor vista por todos.

Palavras-chave: Brincadeiras e jogos. Ensino.Educação Física.

Acesse o TCC Completo neste Link AQUI.

João Paulo França, 02 de setembro de 2020.

Cordel: Das pedras como praça à praça de pedras

Nesta postagem disponibilizamos aos leitores o Cordel "Das pedras como praça à praça de pedras", que tem por temática a construção e inauguração da Praça Contente do Bairro do Alto da Bela Vista, no dia 08 de agosto de 2020. Esta é uma obra de Abílio José Procópio Queiroz, com edição de nossa Biblioteca Virtual de Barra de São Miguel.

Acesse o Cordel Completo neste Link AQUI.

João Paulo França, 14 de agosto de 2020.

Lei 0198/2020 - Complexo de Lazer e Convívio Social do Bairro do Alto da Bela Vista

Disponibilizamos a Lei Municipal nº 0198/2020 que "Delimita e nomeia Complexo de Lazer e Convívio Social do Bairro do Alto da Bela Vista no Município de Barra de São Miguel e dá outras providências". Destacamos em especial os Anexos I, II, III e IV que apresentam os traços biográficos e justificativas dos personagens e eventos homenageados.

Imagem: Ailton Henrique

Acesse a Lei e os Anexos neste link AQUI. 

João Paulo França, 07 de agosto de 2020.

Artigo - Práticas de sustentabilidade na Educação de Jovens e Adultos no Município de Barra de São Miguel-PB.

Compartilhamos em nossa biblioteca virtual mais um Artigo, intitulado "Práticas de sustentabilidade na Educação de Jovens e Adultos no Município de Barra de São Miguel-PB" da professora Maria Milena de Brito Dias e de sua orientadora Mércia Roseane da Silva Pinto. Esta pesquisa foi apresentada no Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências.

Maria Milena de Brito Dias

 Segue o Resumo:

A cada dia nota-se que o homem está preocupado com seus próprios interesses, as questões ambientais não fazem parte do seu cotidiano, o ser humano tem que preservar e velar pelo ambiente onde vive, devido já perceber os efeitos da degradação com o mesmo. O referido trabalho teve como objetivo, desenvolver algumas práticas de sustentabilidade, trazendo para os alunos, alternativas de reutilização e aproveitamento. Infelizmente no Brasil, a cultura ecológica ainda é minoria devido à questão ambiental exigir reinvenção da sociedade, da gestão política e do estilo de vida. É necessária a reconstrução dos valores sociais, portanto o presente trabalho consiste em descrever as atividades sustentáveis realizada na escola João Pinto da Silva, no município de Barra de São Miguel-PB. As práticas de aproveitamento trabalhadas no âmbito escolar é uma maneira de proporcionar aos alunos uma nova visão para sustentabilidade. O aproveitamento das cascas de frutas é de suma importância, pois ao contrário do que se pensam essas cascas definidos como sendo obsoletas, possuem um grande potencial de vitaminas, visto que pode ser trabalhado para se tornarem pratos deliciosos. Conclui-se que a escola tem a responsabilidade de levar até os alunos práticas e informações sobre como cuidar melhor do meio ambiente, para cada aluno ter consciência que a sustentabilidade é fundamental para preservar a vida das futuras gerações.

Palavras-chave: Educação ambiental. Sustentabilidade. Reutilização.

Acesse o Artigo Completo neste link AQUI.

João Paulo França, 06 de agosto de 2020.